Akcja edukacyjna #BohaterONwTwojejSzkole

Jeszcze w pierwszym semestrze w niektórych klasach licealnych na zajęciach historii oraz historii i teraźniejszości odbyły się lekcje dotyczące Powstania Warszawskiego w ramach ogólnopolskiej akcji „BohaterON w Twojej Szkole 2024”. Była to kolejna edycja znanej kampanii o tematyce historycznej, mającej na celu upamiętnienie, uhonorowanie uczestników Powstania Warszawskiego i bezpośrednią pomoc dla nich, a także edukację społeczeństwa, promocję patriotycznych postaw i historii Polski XX wieku.


Lekcje zostały przeprowadzone na podstawie profesjonalnie przygotowanych animacji, a te z kolei bazowały na źródłach historycznych dotyczących losów ludzi, którzy po upadku Powstania ukrywali się w ruinach Warszawy. Pięć obrazkowych historii o sile oporu, wytrwałości i heroizmie warszawiaków, ale także wszechobecnym bólu, głodzie i strachu były kanwą dla naszych rozważań o tych dramatycznych wydarzeniach czasu wojny. Warto dodać, iż animacje, źródła oraz karty pracy koncentrowały się nie tylko na faktach historycznych, ale także aspektach psychologicznych zmagań Powstańców.



Tegoroczna edycja jest wspólną propozycją organizatorów kampanii BohaterON i twórców projektu „Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”.
Bohaterki i Bohaterowie Powstania Warszawskiego wspierają Młode głowy, czyli projekt Fundacji UNAWEZA Martyny Wojciechowskiej. Nasza szkoła uczestniczy w obu tych projektach, zatem nie była to tylko kolejna lekcja historii. Były to słowa zrozumienia, otuchy i dodanie siły w codziennych zmaganiach – tym młodszym i starszym z nas. Bez porównywania i oceniania. Bo przecież każde pokolenie mierzy się z wyzwaniami na miarę swoich czasów. Wierzymy, że rozmowa ma moc, wciąż więcej nas łączy, niż dzieli. A tylko razem możemy zmieniać świat na lepsze.
Realizację projektu koordynowała pani Anna Pikulska-Stępień, która otrzymała w minionym tygodniu dyplom dla szkoły.


Akcja „Młode głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym” x „BohaterON – włącz historię!” realizowana jest pod patronatem honorowym i finansowana ze środków Ministra Edukacji i Nauki.
