Wyjazd edukacyjny dla laureatów ogólnopolskiego konkursu IPN
W dniach 16-20 września 2024 r. odbył się wyjazd edukacyjny dla laureatów VI edycji ogólnopolskiego konkursu Instytutu Pamięci Narodowej „KRESY – polskie ziemie wschodnie w XX wieku”. W historycznym wyjeździe studyjnym na Litwę wzięła udział uczennica kl. IIC Oliwia Wolf wraz z opiekunką naukową, panią Anną Pikulską-Stępień. Nagrodzona w czerwcu praca badawcza, oparta m.in. na niepublikowanych wcześniej źródłach historycznych, nosiła tytuł: „Granica przed życiem. Wielki exodus. Ekspatriacja Polaków z Kresów Wschodnich II Rzeczypospolitej w latach 1944-1959 na przykładzie rodziny Szpalów”. Pięciodniowy pobyt na Litwie był nagrodą dla laureatów 11 prac z całej Polski.
Wycieczka rozpoczęła się w Warszawie pod Pałacem Kultury i Nauki, skąd wraz z całą grupą dojechaliśmy autokarem do Wilna, po drodze robiąc trzy edukacyjne przystanki na posiłek i zwiedzanie. Pierwszym były Kruszyniany (najstarszy w Polsce drewniany, muzułmański meczet tatarski z XVIII w. oraz cmentarz),
drugim – Sejny, trzecim – Ponary – miejsce masowych egzekucji podczas II wojny światowej, gdzie zapaliliśmy symboliczny znicz pamięci o ofiarach, m.in. polskich naukowcach i oficerach.
W ciągu następnych dni zwiedzaliśmy zamek Wielkich Książąt Litewskich w Trokach,
degustowaliśmy karaimskie kibiny,
a na przebogate Wilno poświęciliśmy trzy dni, zwiedzając m.in. Starówkę, zamek, katedrę,
Górę Giedymina,
Ostrą Bramę,
cerkwie prawosławne,
dawną dzielnicę żydowską,
Uniwersytet Wileński,
klasztory bernardynów i jezuitów,
Cmentarz na Rossie
czy Zarzecze. Towarzyszył nam znakomity przewodnik, pan dr Waldemar Wołkanowski – historyk, wybitny znawca Wilna.
Ostatniego dnia oraz w czasie powrotu odwiedziliśmy także Kowno,
Jaszuny,
Merecz i Giby (miejsce upamiętniające ofiary obławy augustowskiej).
Wyjątkowym, niezapomnianym wydarzeniem w czasie wyjazdu było otrzymanie dyplomów konkursowych i nagród, które wręczył nam w Sali Smuglewicza Uniwersytetu Wileńskiego pan dr hab. Mirosław Supruniuk.
Wyjazd przyniósł nam obfitość wiedzy, wrażeń, a także nowych znajomości w gronie uczniów i nauczycieli z innych województw. Było to doświadczenie tzw. „historii żywej” w kontakcie ze świadkami i miejscami pamięci, połączone z poznawaniem pięknych, litewskich regionów i miast.
